【职业教育诊改网】全国诊改专委会第四次全体委员会议在常州顺利召开--陕西国防工业职业技术学院官方网站 


【职业教育诊改网】全国诊改专委会第四次全体委员会议在常州顺利召开

发布时间:2017-10-23 08:48来源:党委宣传部浏览次数:3359

 10月20日-21日,全国诊改专委会第四次全体委员会议在常州顺利召开。
        正值党的十九大胜利召开之际,全国诊改专委会委员、特邀专家、列席专家共85人齐聚一堂,学习贯彻习总书记十九大工作报告精神,总结专委会一年工作,谋划全面推进诊改制度建设工作举措。教育部职业教育与成人教育司高职发展处处长林宇、副处长任占营出席会议。
        10月20日,由全国诊改专委会副主任、中国高教学会学术委员会副主任丁晓昌主持会议。
        全国诊改专委会主任委员杨应崧介绍会议背景并提出参会要求。
        全国诊改专委会秘书长、常州工程职业技术学院党委书记袁洪志向与会人员通报了全国诊改专委会2017上半年工作情况及下一步工作安排。他指出,2017年全国专委会通过开展诊改培训,凝聚了院校共识;深入高职试点省市,调研指导诊改试点工作;组织专家修改院校方案,确保试点正确导向;加强理论研究,注重纠偏和实操引领;加强省市专委会间的联络,指导地方开展诊改工作;调研信息化建设情况,提供技术咨询和服务。职业院校诊改制度建设已经取得阶段性成果,呈现积极发展态势,但在制度建设的过程中仍有很多瓶颈需要突破,很多难题需要攻克。下一步,全国诊改委员会将全面提升专委会自身建设水平,做好现场调研和指导工作,精心培育树立典型案例,注重学术研究和成果宣传,继续加强数据平台建设,以问题为导向,加强研究学习、强化责任担当,以持续的理论研究和实践探索推动职业院校诊改制度建设,为职业教育创新发展作出贡献。
        8个诊改试点省市区进行工作交流。陕西省诊改专委会秘书长、陕西国防工业职业技术学院教育教学项目管理办公室主任刘向红,全国诊改专委会委员、内蒙古化工职业学院院长霍天强,全国诊改专委会委员、山东滨州职业学院院长石忠,全国诊改专委会委员、山西工程职业技术学院原院长刘勇分别代表各自所在高职试点省市区发言。
        全国诊改专委会副主任、天津市第一商业学校校长郭葳,全国诊改专委会委员、广东省教育厅职业教育与终身教育处调研员吴艳玲,上海市教育评估院职成教评估所所长李钰,全国诊改专委会委员、武汉铁路职业技术学院副院长周慎分别代表各自所在中职试点省市区发言。
        林宇处长就专委会工作讲话。他认为,全国诊改专委会成立一年来完善了组织、壮大了队伍、推进了试点、改进了服务、发展了理论、宣传了理念,取得了卓有成效的进展。要求专委会在总结经验的同时,也要处理问题,明确下一步工作的重点,加强对省级工作的指导,加强队伍建设,加强实务、实操经验的总结和提升,着力推进中职诊改工作,研究复核的程序、标准和做法。他希望,通过专委会的工作,切实推进制度全面建设,推动地方和学校落实主体责任,进而对推动我国职业教育质量发展作出应有的贡献。
        培训环节共举行了五场讲座,由全国诊改专委会副主任、新疆职业教育学会会长王毅主持。第一、二场培训讲座由全国诊改委员会主任委员杨应崧教授讲解《理念、起点、基础,关键、瓶颈、精神——再议诊改方案制定、实施》;第三场培训由全国诊改专委会秘书长、常州工程职业技术学院党委书记袁洪志作《打造两链:找准诊改起点,扎实推进试点工作》专题讲座;第四场培训由无锡职业技术学院原院长戴勇作《高职专业与课程诊改探索》专题讲座;第五场培训由淄博职业学院党委副书记姜义林作《聚焦教师和学生发展,扎实推进诊改工作》专题讲座。
        当天晚上,全国诊改委员会正副主任委员,有关专家、学校研讨了2017年全国高职高专校长联席会议年会“诊改分论坛”的内容。
        10月21日,针对第一天会议内容,参会人员分三组进行讨论,就各院校诊改建设过程中的问题和经验进行了交流和分享。全国诊改委员会秘书长、常州工程职业技术学院党委书记袁洪志主持会议总结阶段。全国诊改专委会委员、河北工业职业技术学院池云霞代表高职组进行发言。全国诊改专委会委员、江西省电子信息工程学校杨乐文代表中职组进行发言。杨应崧教授进行会议总结。他表示,一天半的会议和培训,达到了预期目标。系列讲座理念和实践相结合,进一步加深了与会人员对诊改工作的认识,厘清了实施诊改建设的思路;通过8个诊改试点省市区工作交流,积累了经验、明晰了问题,起到相互学习、启发的作用;通过分组讨论,交流学习体会,消化学习内容,与会委员、专家贡献了宝贵的建议和思路,集思广益,凝志聚力。最后,他提出专委会要优化机制、强化建设、加强培训、树立标杆,发扬“撸起袖子加油干”的精神,重视细节,砥砺前行,久久为功。(来源:全国诊改专委会秘书处)























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