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关于印发我院《二○○六年度素质教育工作总结》的通知

添加时间:2006-12-30 作者:党政办 字体:[ ] 已被次浏览

陕国职党字〔2006〕45号

各党支部、系处:
一年来,在各部门的大力协作下,我院素质教育工作取得了丰硕成果,现将我院《2006年度素质教育工作总结》印发给你们,望各单位认真组织学习,总结经验,进一步促进我院素质教育工作。
二〇〇六年十二月三十日
 
二○○六年度素质教育工作总结
 
一年来,在院党委和院行政的领导下,各系、各职能部门以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻年度素质教育计划,借鉴兄弟院校先进的教育改革和管理经验,从我院实际出发,在推进素质教育工作中,取得了丰硕成果。现就本年度全面推进素质教育工作总结如下:
一、加强德育工作,发挥德育在素质教育中的核心地位
在素质教育过程中,德育是核心,对人才成长起着重要的导向、动力和保证作用。在实际工作中,进行了内容、途径等方面的调整与转变,增强了教育的针对性、实效性,使德育在素质教育中的核心地位得到了巩固。
1.进一步推进“两课”教学改革,提高“两课”教学的针对性和实效性。
马列主义理论课和思想品德课是开展思想政治教育的主渠道,政语教研室制定了符合我院学生实际的“两课”教学计划,设置了课程大纲,并使用了统一教材;在教学过程中,充分发挥了多媒体、计算机等现代化教学设备的视角冲击力,增强了德育教育的感染力和吸引力。通过实施“专题”教学模式,大力推进了“两课”的教学改革,不仅较好地解决了学时安排少与规定教学内容多的矛盾,而且提高了“两课”教学的针对性、实效性,提高了学生对“两课”的学习兴趣,实现了政治理论课的目的要求。广大同学认可了这种“专题”式教学方式,认为教学方式新颖,理论内容集中,理论线索清晰,教师准备充分,旁征博引的资料新,能回答学生在当今社会条件下的一些困惑和疑问。在做好“两课”教育的同时,落实了邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想“进教材、进课堂、进学生头脑”的三进工作。
2.《形势与政策》课程的开设实现了与学生需求的对接。
本年度,认真落实了《形势与政策》课的教学工作,并将“形势与政策”课程分解为核心课程和配套课程。核心课程纳入到了总体的教学计划当中,共计32个学时,一个学分,其中课堂理论教学8学时。学生保卫处、院团委、招就处、各系等部门则通过形势报告会、团活动、就业指导讲座、各类社会实践、志愿者活动等形式对学生进行了形势与政策的教育。团委在清明节组织优秀团员青年赴烈士陵园,举行了缅怀革命先烈,继承先烈遗志,牢记“八荣八耻”的宣誓仪式;机械工程系在毕业生走上工作岗位之前举办了就业形势报告会,对即将离校的学生进行了岗前培训、安全教育;学生保卫处为倡导全院学生创建节能型校园,下发了“珍惜水电、情系校园”的倡议书;经济管理系为本系毕业生举办了“帮你选对池塘钓大鱼”的职业生涯规划讲座,使学生对职业教育的要求认识更加清晰,对自己的定位更加准确,对自己的发展方向和奋斗目标更加坚定。
3.党校和团干培训,使德育氛围更加浓郁。
本年度院党校对1848名入党积极分子分两期进行了党课培训,由党委书记张文斌、党委副书记陈黛琴等10余名党群领导从多个专题对学生进行了授课,通过党课学习,使学生对党的基本知识有了更深刻的理解,增强了对党的热爱程度。院团委注重对团员干部的培养,本年度共举办了两期学生干部培训班,主要从学生干部的思想、作风、业务水平等方面进行了培训,参加培训学生达500余人。同时组织开展了“我为国旗添光彩”朗诵赛,“雷锋精神永驻我心”签名活动等形式多样、内容丰富、主题鲜明、积极健康、文明向上的团活动。并通过“优秀团总支”、优秀团支部“的创建和评选活动,加强了基层团组织的建设,增强了团组织的吸引力和凝聚力。
4.组织召开“第五届团员代表大会和学生代表大会”(以下简称“双代会”),加强团组织和学生组织自身建设,充分发挥了学生民主管理学校的作用。
“双代会”是我院团员青年和广大同学政治生活中的一件大事,也是推进我院团组织和学生工作的一次盛会;它的召开统一了思想、凝聚了人心,为落实科学发展观、构建和谐校园,继续开创我院团组织和学生工作新局面起到了一定的推进作用。
5.开设《安全纪律与学习成才》课程,提高学生的思想道德素质和安全意识。
开学初,学生保卫处组织专人编写了《安全纪律与学习成才》教材,并对全院新生分别从思想道德、安全纪律、心理健康、学习成才四个方面进行了为时4个课时的课堂教育,通过此课程的学习,使学生增强了安全意识,提高了思想道德素质,明确了学习成才的目标。
二、丰富多彩的校园文化活动,使学生科学文化素质得到明显提高
1.积极营造良好的校园文化氛围。
四月份学生保卫处组织开展了以“营造宿舍文化氛围,提升大学生行为素养”为主题的“春之韵”——首届宿舍文化节。文化节以徽标征集、启动仪式、“把你的困难告诉我”、共建温馨之家、学生宿舍安全知识展、“我的宿舍情怀”征文大赛、“我爱我家”宿舍摄影作品大赛、大学生宿舍公益广告设计大赛、“最有创意宿舍”评比活动、手工艺设计制作大赛、颁奖晚会等十项活动组成,文化节主题鲜明、形式新颖、内容丰富,是多年来此类活动的一部杰作,有近三千名同学参与了各种活动,200余件作品进行了展出,同时本次活动得到了户县电视台的现场采访录制。此次宿舍文化节是我院在探索校园精神文明建设方面,以宿舍——这个与学生有着密切关联的场所作为切入点,对学生进行思想教育和文化熏陶的新思路和新方法。此次宿舍文化节的成功举办,进一步证明了探索思路是正确的,做法是可取的。
五月份,院团委举办了第二届“校园之春”文化艺术节,包括“校园歌手大奖赛”、“现场书法才艺展示”、“文化艺术作品”、“收藏品展”、“健美操大赛”等活动,充分调动了广大学生的积极性,形成了浓厚的校园文化氛围。
六月份,院团委举办了“象棋、五子棋”大赛,丰富了学生们的课余文化生活。
十二月份,院团委和经济管理系外语教研室举办了“陕西国防工业职业技术学院英语口语大赛”,提高了学生们的外语水平。
2.培养学生的科学探索精神和处理问题能力。
一年来,在提倡学生学以致用,增强动手实践能力的要求下,有关部门组织学生参加了多种技能比赛,举办了形式多样的科技活动。在陕西省第二届职业院校师生书画摄影展上,我院学生张澄雪、谯延、段新龙、候云峰分别获绘画、书法组三等奖;在第二届全国电子商务大赛中,我院教师赵芳取得了电子商务师(二级)证书,并获得了陕西省青年技术能手荣誉称号;刘蕊苗、吉改娟、邱明锋、李艳艳四名同学也分别荣获陕西省青年技能能手称号。同时各系根据各自专业特点组织开展了系列科技活动,电子工程系举办了“电子杯”PLC大赛,院团委计算机协会举办了“金手指” 输入法大赛等,通过这些大赛的开展培养了一大批实践动手能力强的优秀学生,提升了学生对所学专业的应用能力,拓展了同学们的知识面,也增强了同学们的创新意识。
三、课内外相结合,人文素质教育阵地得到了巩固和拓展
课堂是培养学生人文素质的重要阵地,在充分利用“两课”对学生进行政治理论教育、思想品德教育、理想道德教育、文明习惯养成教育、基本国情教育、国内外形势教育和民主法制教育的基础上,针对我院以理工科为主、人文艺术氛围相对薄弱的实际情况,加强了学生人文素质教育阵地的拓展,向全校学生开设了《人生观》、《名著欣赏》、《大学生实用礼仪》、《演讲与口才》、《摄影技术与应用》等选修课,给广大学生提供了较大的选择空间,使选修课成为人文素质教育的助力器。院乐团还举办了80个课时的乐理知识培训,丰富了学生的校园文化生活,为提高同学们的审美情趣,陶冶艺术情操,提供了平台和空间。
四、多途径、多渠道的心理健康教育工作,为学生的健康成长起到了保驾护航的作用
为了加强心理健康教育工作,本年度进一步优化调整了心理咨询机构,加强了心理健康教育师资队伍建设,明确了成员职责,提供了组织保障。大面积的心理健康调查,为解决学生心理问题寻找到了科学依据,形成了本年度心理健康教育计划。
通过向全校学生开设《高职学生心理健康指导》选修课,使学生系统的了解了心理健康的基础知识,增强了学生防范心理问题的能力,有78名学生自觉接受了面对面的心理辅导,123名学生通过电话、信箱和网站接受了心理咨询。通过“大学生心理障碍识别与干预”专题讲座、“5.25—走进阳光地带”系列活动、开设心理咨询热线、主办“心声”小报等,提高了心理健康教育工作的水平,营造了人人关注心理健康的校园氛围,调动了学生参与心理健康教育活动的积极性,解决了部分学生的心理问题,提高了学生的心理素质,减少了不稳定事件的发生。
五、多姿多彩的体育比赛,带动了群众性体育活动的开展
1.坚持不懈地抓好学生体育健身活动,增强学生运动健身意识和身体素质。一年一度的“国防杯”篮球赛、乒乓球、羽毛球、拔河比赛、足球赛、田径运动会等赛事,推动了群众性体育活动的开展,增强了学生的身体素质,激发了学生的团队精神及协作意识,提高了学生的体育竞技水平。在陕西省第28届田径运动会上,取得了女子团体(B类)第三名、男女团体(B类)第二名、男子团体(B类)第五名的优异成绩。
2.以专题讲座为途径向学生进行了健康知识的教育,“春季常见病的预防与保健及体育运动中应注意的事项”等讲座,为学生养成良好的卫生习惯,建立科学的生活方式提供了知识支持。
3.进一步做好军训工作,并使之制度化。本年度对军训工作进行了严密的统筹安排,从联系军训教官到安排他们的食宿,从队列训练、内务整理、军歌比赛到军训会操和最后的阅兵,甚至是军训教官最后的离校等,都进行了周密的计划,同时在军训中,注重了国防知识教育,增强了广大学生的国防意识,激发了爱国热情;以队列训练为重点,提高了学生的军事素质,增强了集体主义思想和竞争意识;以内务管理为突破口,规范学生的生活秩序,促进学生养成良好的生活习惯。通过军训为新生以后的学习、生活打下了良好的基础。
六、积极组织社会实践活动,锻炼才识,服务社会,提高职业技能素质
1.青年志愿者服务社会的活动产生了良好的社会效应。
——1500余名志愿者经常深入附近社区、街道、广场等场所,开展了“讲文明树新风”示范性活动和为民义务维修、帮教、科技咨询服务。举办“校园——社区心连心”文艺演出,受到了社区广大居民的赞赏。
——扶弱助残献爱心是青年志愿者服务队的又一工作亮点,每个周日志愿者都轮流到户县敬老院帮助孤寡老人打扫房间、走廊卫生、清洗衣物,并为老人们梳头、剪指甲;一年四季从未间断;热能化工系的志愿者把爱华幼儿园作为定点服务对象,每周两次去给小朋友们讲故事、做游戏,教做广播体操,并帮助幼儿园的老师管理日常事物;机电系的志愿者编排精彩的节目与户县社区的居民们联欢;制药3061班的26名青年志愿者与余下村失明老人——刘老娃结成了“一对一”帮扶对子,每天都有一名志愿者早晚帮老人送开水、做饭、搞卫生、陪老人聊天,与之建立了深厚的感情!
——“知荣明耻、拾金不昧的优秀共青团员”倍受社会赞誉。机电工程系数控3035班周园同学在客车上捡到一手提包,包内装有现金1800余元、价值30000元有效票据及银行卡等贵重物品,在寻找失主未果的情况下,通过户县公安局城关派出所将包交还失主,这种拾金不昧的高尚品质受到社会各界人士的高度评价和普遍赞誉。
2.寒暑假社会实践活动使学生深受教育和鼓舞。
院团委以“践行社会主义荣辱观,与祖国共奋进,与时代共发展”为主题的暑期社会实践和学生保卫处在06级新生中开展的寒假社会实践征文大赛,参加学生达到了5500人次,参与率为85%。在实践活动中,学生通过收集就业信息知道了就业靠竞争的道理;通过了解用人单位对大学生的基本要求,明白了大学生应具备的基本素养;通过与家长的沟通,清楚了家长的期盼,并针对“竞争、要求、期盼”找准了自己的差距和努力方向。通过社会典型事例的教育和引导,使学生正确认识了学习与成才的关系、就业与自身素质的关系,为学生增强自觉成才意识,奠定了一定的思想基础。
“十年树木,百年树人”,在过去的一年里,经过全院师生的共同努力,我院的素质教育工作,得到了进一步的推进,但我们要深知育人工作任重而道远,我们必须要一如继往地努力工作,去虚务实,不断推进素质教育改革,让素质教育之花绽放得更加美丽!
 

主题词:学校  印发  素质教育  通知
抄  送:院党委委员,院领导。
中共陕西国防学院党委办公室     2006年12月30日印发
(共印45份)
陕西国防学院党政办公室@2005