第11期（总第63期）

【简讯】

▲6月18日上午，评估专家组成员在学院领导的陪同下，参观了学院汽车实训中心。汽车专业是学院新开的一个专业，汽车实训中心也是为进一步加强学生专业技能的培养和提高而建立的。实训中心把汽车的冷却系统、电路控制系统等内部结构呈现在大家面前，专家组对实训中心的实体模型很感兴趣，对汽车的内部结构有了直观和更深一步的了解。江庆翘教授等专家向实训老师了解了有关汽车专业方面的一些问题，实训老师详细地一一进行解答。（机械工程系）

▲6月18日上午9时30分，评估专家组成员在学院领导的陪同下，到热能化工系考察。专家们主要考察了化工各专业的无机化学实验室、有机化学实验室、精细化工实训室、石油化工实训室、物理化学实验室、化工原理实验室、化学制药实训室等，热能空调专业的中央空调实训室、制冷制热实训室、暖通空调模型室等。专家组们对热能化工系部分实验实训室陈列的产品和有关检测设备很感兴趣，在分析技能培训实训室，专家们对有关设备的检测提了一些问题，实训教师一一作了详细解答。（热能化工系）

▲6月18日上午10时30分左右，评估专家组成员在院领导的陪同下，到电子工程系进行考察指导工作。专家组先后参观了电子工程系教学八楼PLC实验室、检测技术及应用实验室、EDA实验室、PCB制作实训室、SMT实训室、现代机床电气实训室、数字及模拟技术实验室、电子装联实训室、单片机实验室、综合布线实验室、网络实验室、组装与维护等12个实验实训室，随后还参观了有色金属研究所、电路设计研究所，并与实习实训学生进行了亲切交流。（电子工程系）

▲6月18日上午，评估汇报会结束后，专家组成员在学院领导、部分中层干部的陪同下，考察参观了机电工程系数控实训基地，数控维修实训室、气动综合实训室、机电创新实验室、机器人实验室、CAD/CAM实训室和公差实验室。（机电工程系）

▲6月18日上午,专家组成员参观了学院南校区的图书、阅览室，阅览室内灯光明亮，同学们都在安静的阅读书籍。专家们对阅览室的优美环境表示了肯定，并与部分同学进行了亲切的交谈，了解他们正在阅读的刊物，与大家交流读书体会。在南区图书馆书库，专家们询问图书馆藏图书的数量、内容、分类等情况，学院领导一一做了讲解。参观完毕后，专家坐车来北校区图书馆，先后参观了自然科学馆和社会科学馆。通过参观，专家们了解了学院图书馆的基本情况，查阅了部分馆藏的图书。（图书信息处）

▲6月18日下午2时15分，专家组副组长李能贵教授在机电3051-52班听取了电子工程系潘晓绒老师上的《传感器》课程。李教授提前十分钟进了教室，对同学们的学习和生活表示了亲切的问候。在课堂上，潘老师首先对上一次课程的内容进行了回顾，接着采用类比的方式引出了本节的课程主题，通过该节内容的概述、原理、公式推导、横向比较及总结出色地完成了本次课程的授课。（电子工程系）

▲6月18日下午2时30分，专家组成员江庆翘教授到信息楼二楼大会议室参加了机械工程系机械制造与自动化专业剖析汇报会。汇报会由机械工程系主任张鑫主持。机制专业教研室主任黄雨田老师做专业剖析汇报，主要从机制专业概况、培养方案、师资队伍、教学环境、专业特色等五个方面进行了汇报。汇报会后，江教授对机制专业的相关资料进行了查阅。（机械工程系）

▲6月18日下午2时30分，专家组成员张朝晖教授听取了电子工程系电气自动化技术专业剖析汇报，电子工程系副主任王兴君老师、学科带头人全卫强老师、自控教研室主任殷兴光老师以及该专业的骨干教师等参加了专业剖析汇报会，会议由电子工程系副主任王兴君老师主持，专业带头人全卫强老师作了严谨、客观的自评汇报。（电子工程系）

▲6月18日下午3时10分，专家组成员张朝晖教授与电子工程系电气自动化技术专业专业带头人及部分教师进行了座谈，电子工程系副主任王兴君老师、学科带头人全卫强老师、自控教研室主任殷兴光老师以及该专业的骨干教师和部分该专业授课教师参加了座谈会。座谈会由张朝晖教授主持，近2小时的座谈会，气氛融洽，谈话间专家看到了本专业教师扎实的业务能力和饱满的工作状态。通过座谈，张教授询问了有关教学计划、课程建设和改革的相关方面的问题，在场的各位教师均做了详细解答。座谈会上，还对本专业教师进行了专业问卷调查。（电子工程系）

▲6月18日下午3时15分，专家组成员崔智林教授听取了经济管理系徐勃老师在营销3051班上的《消费心理学》课程。崔智林教授认真听取了徐老师的讲课，对学生进行了关心和提问，上课过程中，课堂气氛活跃，学生激情高涨。（经济管理系）

▲6月18日下午4时30分，在我院南区图书馆二楼大会议室召开机械工程系机械制造与自动化专业专业剖析教师座谈会。评估专家江庆翘教授、机械系主任张鑫、党总支书记兼副主任姚文超、副主任刘绪民及骨干教师出席了本次座谈会。会上，江教授与教师们亲切地进行了交谈，并就机械制造与自动化专业提了“本专业学生适合哪些岗位工作？”、“怎样保证学生更能适应工作岗位？”、“对知识、素质、能力全面发展，在机械工程系有哪些特别的地方？”、“本专业作为学院看家专业，怎样体现它为国防服务的？”等问题，对这些问题，机械工程系刘苍林老师回答道：“就机械制造与自动化专业而言，该专业学生适应性很强，从一线逐渐走到了管理部门；在学习中，学生只能学到学习方法，真正步入社会才能学会工作技能和扎实的专业基础知识，对现代化基础有很深的认识，在课程设置方面要打破常规课程，另外素质教育课方面的改革也得到了重视。”针对各专业授课情况，机械工程系专业老师殷雪艳提出了教学过程中存在的问题，并在培养学生学习兴趣方面，教学方法、教学手段以及授课内容整合与优化这三个方面作了阐述。江教授也给予解答，江教授指出由于学院生源、来源不同，最重要的是要重视师生之间产生了一种情感能促进学生建立一种学习的信心，这样才有助于学生的学习；在专业课学习方面，要通过各种相应企业的反馈信息，对学生进行培养；在素质教育方面，要实行“素质教育进课堂”。老师的敬业精神影响着学生，在授课中要有意识的培养学生“献身国防” 精神，通过这些方面，基本可以很好的培养学生学好专业知识和技能。会上，评估专家还对各专业的老师进行了问卷调查。（机械工程系）

▲6月18日下午5时10分，专家组成员张朝晖教授抽取了电子工程系电气自动化技术专业21名学生，在图书主楼三楼第一会议室进行了座谈，座谈会由张朝晖教授主持，张教授了解了学生的专业学习、技能培训等方面的问题，学生都大方地进行了回答。通过座谈，专家感受到了本专业学生热爱专业和积极的学习状态。座谈会上，还对学生进行了专业问卷调查。（电子工程系）

▲6月18日下午2点15分，专家组成员崔智林教授在信息3055班听取了经济管理系严巍峨老师上的《大学生职业生涯规划》课程。在课堂上，严巍峨老师首先对上次课的相关内容进行了提问，学生们踊跃回答，通过对回答问题的论证与解释，充分把学生的注意力吸引到课堂中来。本次课程内容主要是“大学生就业前准备”，讲述了大学生就业前的必须准备工作、主要从思想、心理及材料准备等。严老师授课内容结合实际事例，具有充分的说服力，学生上课激情高涨，课堂气氛活跃。课后，崔教授与严老师进行了简短的交谈。（经济管理系）

▲6月18日下午4点15分，在学院工作人员的陪同下，专家组副组长李能贵教授在电子3065班专心致志地听取了经济管理系赵伟老师上的《增强职业意识，提高职业素质》课程。李能贵教授提前十分钟进了教室，对同学们的学习和生活表示了亲切的关心。在课堂上，赵老师首先对上次课程的相关内容进行了提问，学生们积极回答。课堂上，赵老师主要讲述了职业道德的概念、特征和内容，以及大学生应具备的职业素质等。赵老师授课内容丰富，知识面广，课堂气氛活跃，学生上课激情高涨。（经济管理系）