实训目的： 熟悉 Word 的基本功能、运行环境、启动和退出 ;

掌握文档的创建、打开和基本编辑操作，文本的查找替换。

实训目标： 使用一些熟练的汉字输入法输入中文 ;

掌握文档的建立、保存与打开 ;

掌握文档的简单编辑（插入点的移动、文本的插入、剪切、复制、粘贴等） ;

掌握文本的查找与替换。

实训内容：

1. 启动 Word2000 ，熟悉 Word2000 窗口的标题栏、菜单栏、工具栏及滚动条的操作。

2. 录入以下内容。

计算机的发展

计算机是一种能够高速度、自动化处理和存储信息的现代化电子设备，它是 20 世纪人类最伟大的科技发明之一。计算机的广泛应用已改变了人们的生活方式，计算机逐渐成为人们生活和工作中不可缺少的工具，掌握计算机的使用也已成为人们必不可少的技能。

计算机从产生到现在近 60 年的时间，有了飞速地发展。在计算机的发展过程中以计算机的主要电子器件的更新为标志，按照计算机所用的逻辑元件来划分计算机时代，共经历了 4 个阶段。

第一代计算机（ 1946 ～ 1958 年）：基本逻辑电路以电子管为基本电子器件，内存储器用延迟线、磁鼓、磁芯 ; 外存储器用磁带 ; 使用机器语言和汇编语言 ; 第一代计算机的体积大、耗电多、运行速度和可靠性都不高，主要用于科学计算。

第二代计算机（ 1958 ～ 1964 年）：它的特点是用晶体管取代了电子管，内存采用磁芯，外存采用磁鼓，总体结构改为以存储器为中心。软件上出现了多道程序，采用并行工作和可编程的微程序设计思想，计算机运算速度大幅度提高，重量、体积显著增加。使用更方便，应用更广泛。

第三代计算机（ 1964 ～ 1970 年）：它的特点是采用了小规模半导体集成电路。内存采用磁芯和半导体存储器，使计算机的体积显著缩小，功耗明显降低，可靠性大大提高 ; 运算速度也已经达每秒几十万至几百万次 ; 软件技术与计算机外围设备迅速发展 ; 应用领域也不断扩大 ; 计算机的品种也开始出现多样化和系列化，并出现了分别向大型化和小型化发展的趋势，逐渐形成计算机网络。

第四代计算机（ 1970 年以后）：它的特点是采用中规模、大规模、超大规模集成电路芯片作为计算机的主要部件。内存储器普遍采用半导体存储器，且有虚拟存储能力。它的容量大，运算速度提高到每秒几百万至上亿次。系统软件的发展不仅实现了计算机运行的自动化，而且正在向工程化和智能化迈进。多处理机系统、分布式系统、计算机网络的应用和研究发展迅速。随着大规模、超大规模集成电路技术的发展，诞生了微型计算机。

电子计算机的发展经历了四代的演变之后，硬件和软件技术都日臻完善。现在世界上许多发达国家正在加紧研制第五代计算机。这将是以超大规模集成电路和人工智能为主要特征的完全崭新的一代计算机。

3. 将该文档保存在 C: \ 中，并以“样文 1 ”为文件名，保存后退出 Word2000

4. 打开所建立的“样文 1 ”，将 文档第 一段移动到文档的最后，再将该文档另存到桌面，命名为“计算机的发展”

5. 打开桌面上的文档“计算机的发展”，将文档的第一段删除

6. 将文档中所有的“计算机”替换为“电脑”